vídeo referente a conservação do patrimônio público

5.2 ANDAMENTO DO PROJETO PRESERVAÇÃO DO PATRIMONIO ESCOLAR

                                                      COOPERAÇÂO

Cooperação refere-se a um tipo específico de interação  no geral se busca que os valores trocados estejam em equilíbrio. Em cooperação não há opressão, não há uso, nem abuso do outro. A cooperação não é somente as ações em comum, mas as intenções sejam partilhadas, a ação nasce de acordo transparente.

Em parte, temos conseguido ensinar nossos alunos a cooperar, uma vez que percebemos que com as nossas orientações e principalmente através de nossas ações como exemplo os alunos irão se sentindo cada vez mais responsáveis pelo nosso patrimônio público.

Selecionamos alguns vídeos para apresentar aos alunos onde mostra que cada indivíduo que faz parte da escola devem ser um agente ativo na proposta de preservação patrimonial, levando-os a adotar modos de agir como: limpeza, organização e conservação do meio em que estamos inseridos.

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E CULTURA

PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

PROINFO INTEGRADO

CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

PROJETO DE PESQUISA E APRENDIZAGEM

PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO ESCOLAR

Autores: Ana Cristina Cidade

Jaime Alves do Nascimento

Maria José P. Barbosa Souza

Espigão do Oeste-RO, setembro de 2012

 Apresentação

Diante das constantes depredações do espaço escolar,que confirmam que os nossos alunos não estão ainda sensibilizados de sua participação na conservação do Patrimônio Escolar,desnvolvemos esse projeto para realizá-lo junto aos nossos alunos levando-os a se sentirem também responsáveis por cuidar do ambiente.

RELATÓRIO DO PIA

PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO ESCOLAR

A EEEF.Vinícius de Moraes convive, com o problema da depredação do seu Patrimônio durante anos, sendo os próprios alunos um dos principais responsáveis por atos de vandalismo. Eles não têm consciência de que o patrimônio escolar é construído e mantido pelos impostos pagos por todos os cidadãos e também não estabelecem relação entre a escola e sua história pessoal, com isso os alunos não contribuem para sua conservação nem desenvolvem laços afetivos com o ambiente escolar.
A idéia de desenvolver ações que viessem minimizar a depredação do nosso patrimônio escolar partiu de uma necessidade percebida dia a dia no ambiente escolar. Nossa Escola,  está reformada, estando em boas condições físicas, faltando apenas, os condicionadores de ares. No entanto faz-se necessário e obrigatório que conservemos aquilo que é nosso, conforme está previsto na Constituição Federal nos termos do art. 216 “o poder público com a colaboração da comunidade, promoverá e protegerá o patrimônio cultural brasileiro, por meio de inventários, a documentação, os registros, a vigilância, o tombamento, a conservação, a preservação, a devolução, o uso e a sua revitalização, exercendo, quando necessário, o poder de política administrativa, para essa finalidade”.
Este projeto tem tamanha importância, pois, ele nos ajudará a sensibilizar nossos alunos através de vídeos adquiridos no you tube, através de palestras e ações envolvendo a todos da escola, enfim nossa comunidade escolar.

Espera-se que a nossa comunidade escolar, principalmente nossos alunos, entendam a necessidade e a importância da preservação do nosso patrimônio escolar, sendo todos agente participativo.

RESULTADOS: Esperamos que o Projeto, suas ações e atividades possam sensibilizar os alunos da importância da conservação e preservação do patrimônio público escolar, fazendo com que percebam a necessidade de cuidar do que é nosso por direito e de todos por dever, por isso almejamos que cuidem de cada departamento de forma coletiva e responsável para que as gerações futuras também possam usufruir deste patrimônio. Os alunos serão avaliados mediantes a participação nas ações previstas para eles: Mutirão da limpeza (escola), Limpeza e organização das salas de aula e uma produção escrita: paródia, em parceria com os professores de Língua Portuguesa e demais áreas.  

REFERÊNCIAS:

Constituição Federal

Código Penal

No momento,nosso projeto está parado,uma vez que estávamos todos envolvidos na apresentação da comemoração alusiva a 7 de setembro.

Pretendemos começar a executa-lo na próxima semana, a partir do dia 18 de setembro deste.